"Künstlerisch-kreative Lehrmethoden für die Bildungsarbeit mit Geflüchteten und Migrant*innen" mit uniT in Graz / Österreich
09.05.-13.05.2016
Im Workshop stellte das KUNSTLABOR Graz integrative und kreative Methoden aus der erfolgreichen Bildungsarbeit mit Geflüchteten und Migrant_Innen in den Bereichen Basisbildung, Pflichtschulabschluss und Alphabetisierung vor.
Die Teilnehmenden suchten diese Projektfelder des KUNSTLABOR Graz auf und erhalten somit Einblick in:
- Erweiterung individueller Lernräume
- Partizipationsmöglichkeiten im öffentlichen Raum
- Transkulturelle Bildungsarbeit
- Umgang mit und Förderung von Mehrsprachigkeit und Heterogenität
Der Workshop umfasste praktisches Handeln in der Kleingruppe, Gespräche mit Österreichischen Kolleg_innen und Teilnehmer_innen der Kurse, Vorstellung von good-practice Beispielen und die reale Anwendung der Methoden im Feld: die Teilnehmer_innen begleiteten das Team des KUNSTLABOR Graz zu seinen Einsatzorten.
In dem Workshop beschäftigten sich die Teilnehmer_innen mit folgenden Fragen:
- Wie kann ich Lernumgebungen schaffen, die sich an den Lebenswelten meiner Zielgruppe orientieren?
- Welche kreativen Strategien kann ich anwenden, um mit speziellen Lernsituationen, Blockaden, Widerständen und besonderen Bedürfnissen umzugehen?
- Wie gestalte ich transkulturelle Lernräume?
Das Workshopangebot schulte ErwachsenenbildnerInnen im Umgang mit kreativen und künstlerischen Methoden und Zugängen, gab Impulse entsprechende Lernumgebungen zu entwickeln, förderte die Fähigkeit zur Auseinandersetzung mit und das Eingehen auf die individuellen Bedürfnisse der Lernenden wie etwa Migrant*innen und/oder bildungsbenachteiligte Zielgruppen, initiierte eine kritische Reflexion der eigenen Zuschreibungsprozesse, die Entwicklung einer reflexiven transkulturellen Kompetenz, die Anerkennung und Wertschätzung von Differenz (Kompetenz im Umgang mit Heterogenität und Diversität), Kompetenz im Bereich Empowerment- und Motivationsstrategien sowie eine gezielte Schulung und Entwicklung des eigenen Wissens- und Methodenrepertoires. Es wurden auch fundierte praxisorientierte und praxistaugliche Unterlagen zur Verfügung gestellt.
Handreichungen und Ergebnisse des Workshops: